廊坊PLC培訓(xùn)機(jī)構(gòu)說說如何學(xué)好電路分析，模擬電路，數(shù)字電路：

這里先從課程學(xué)習(xí)的角度來回答，憑廊坊PLC培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師本科時(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有下述建議：
1、可以的話，選一個(gè)善于授課的老師，按時(shí)去上課。相對于完全自學(xué)來說，這會節(jié)省你很多時(shí)間。
2、無法做到1的話可以去BBS或公開課網(wǎng)站上查找課件或教學(xué)視頻，完全靠自己埋頭看教材的話會非常辛苦且難以把握重點(diǎn)。
3、重視實(shí)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)或課程設(shè)計(jì)來加深對課本的理解。我本科時(shí)這三門課的三個(gè)學(xué)期，都另外開了對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課，課程設(shè)計(jì)中也會接觸到一些實(shí)用的仿真軟件。

下面再說習(xí)題訓(xùn)練，和高中相比，每節(jié)課的教學(xué)信息量大大增加，剛開始接觸時(shí)，可能確實(shí)會有點(diǎn)暈。但基本思路是相通的，拿到一個(gè)任務(wù)首先聯(lián)想需要用到的知識點(diǎn)，從已知中提取信息量，再進(jìn)行邏輯分析，分解問題，由淺入深，解決問題。
充足的訓(xùn)練量仍然是必須的，中國大學(xué)的本科教學(xué)訓(xùn)練相較于國外是相對薄弱的，不要抱怨作業(yè)或者任務(wù)多。剛開始實(shí)在沒有思路可以參考答案，但不要僅僅只是看懂抄上去，要仔細(xì)考量原理和思路，確保自己在遇到同類衍生問題后可以有清晰的思路。
最后，不懂要問。最初的思考當(dāng)然是必要的，但沒有方向亂想只是浪費(fèi)時(shí)間，很多時(shí)候埋頭苦想未必比向別人請教或討論留下的印象更深。